Covid-19 har ikke bare været en trussel mod vores fysiske sundhed, men har også i den grad påvirket, hvordan vi har det mentalt. På erhvervsskolerne har lærere og ledere arbejdet intenst med elevernes trivsel, efter at eleverne er kommet tilbage på skolerne, og det arbejde vil fortsætte efter sommerferien.
En ny undersøgelse fra EVA bekræfter, at det giver rigtig god mening at arbejde fokuseret med elevernes trivsel: For høj trivsel forebygger både, at eleverne falder fra, men er også med til at sikre, at eleverne lærer det, de skal. Eleverne lærer bedre, når de trives.
Læs også: Elever, der trives dårligt, har større risiko for at droppe ud af deres erhvervsuddannelse
Men hvilke tematikker skal man især arbejde med, hvis man gerne vil forbedre eud-elevernes trivsel?
Her er seks bud, som er baseret på EVA’s nye undersøgelse.