TALIS 2018 – 1. rapport
18-11-2019Denne rapport analyserer de danske resultater af OECD's internationale undersøgelse TALIS 2018 (Teaching and Learning International Survey). Undersøgelsen afdækker lærere og skolelederes oplevelse af deres professionelle virke, læringsmiljøet samt rammerne for undervisning på grundskoler og ungdomsuddannelser. I alt 48 lande har deltaget i undersøgelsen.
Om udgivelsen
Udgivelsesår: 2019
ISBN: (www) 978-87-7182-317-2
Opdragsgiver: Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK)
Denne udgivelse er bestilt og betalt af ovennævnte opdragsgiver(e). EVA er ansvarlig for projektets design, metodiske validitet og analyser. Læs om hvordan vi arbejder, når en kunde rekvirerer et produkt

