Ny lærer

01-02-2011
Rapport Grundskole

EVA har undersøgt, hvordan skolen giver nye lærere den bedste start på lærerfaget, og hvordan skoler og kommuner kan støtte, at lærerne integreres på skolen og i lærerprofessionen. Rapporten henvender sig bl.a. til skoler, læreruddannelserne og til nyuddannede lærere.

Om udgivelsen

Udgivelsesår: 2011

ISBN: 978-87-7958-622-2 (pdf)

Opdragsgiver: Formandskabet for Skolerådet

Denne udgivelse er bestilt og betalt af ovennævnte opdragsgiver(e). EVA er ansvarlig for projektets design, metodiske validitet og analyser. Læs om hvordan vi arbejder, når en kunde rekvirerer et produkt

Relateret indhold