Engelsk i grundskolen - om indhold, organisering og vilkår

26-09-2003

Evalueringens formål er at belyse kvaliteten i den pædagogiske praksis i engelskundervisningen fra 4. til 9. klassetrin. Evalueringen har bl.a. fokus på de rammer og vilkår, der enten fremmer eller hæmmer elevernes læring.

Download rapporten 'Engelsk i grundskolen - om indhold, organisering og vilkår'

Om udgivelsen

Udgivelsesår: 2003

Opdragsgiver: Danmarks Evalueringsinstitut (EVA)

^{Denne udgivelse er lavet som en del af EVA’s handlingsplan. Handlingsplanens projekter er besluttet af EVA’s bestyrelse på baggrund af dialog med bl.a. centrale aktører og praktikere samt drøftelser internt i EVA. Læs om hvordan vi arbejder med projekter inden for vores handlingsplan}