I denne undersøgelse afdækker vi, hvordan begrebet praksisfaglighed kan forstås, og hvordan man kan komme nærmere et egentligt vidensgrundlag for at styrke praksisfaglighed i skolen. Undersøgelsen baserer sig på interviews af 12 forskere.
Download rapporten 'Praksisfaglighed i skolen - En forundersøgelse'
Udgivelsesår: 2020
ISBN: (www) 978-87-7182-359-2
Opdragsgiver: Styrelsen for Undervisning og Kvalitet (STUK)
Denne udgivelse er bestilt og betalt af ovennævnte opdragsgiver(e). EVA er ansvarlig for projektets design, metodiske validitet og analyser. Læs om hvordan vi arbejder, når en kunde rekvirerer et produkt
EVA.dk benytter cookies fra tredjepart til besøgsstatistik. Vælger du "Accepter statistik cookies", giver du samtykke til at tredjepartsservices må gemme oplysninger om dit besøg. Læs mere om cookies