Formålet med dette review har været at kortlægge, hvilke faktorer der har afgørende betydning for elevers læring i grundskolen i de nordiske lande. Reviewet er lavet af Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning på opdrag fra en arbejdsgruppe under Det Nordiske Evalueringsnetværk.
Download Input, Process, and Learning in primary and lower secondary schools
Udgivelsesår: 2010
ISBN: 978-87-7684-323-6
Opdragsgiver: Det Nordiske Evalueringsnetværk
Denne udgivelse er bestilt og betalt af ovennævnte opdragsgiver(e). EVA er ansvarlig for projektets design, metodiske validitet og analyser. Læs om hvordan vi arbejder, når en kunde rekvirerer et produkt
Download bilaget 'Input, Process, and Learning in primary. Notat til rapporten'
EVA.dk benytter cookies fra tredjepart til besøgsstatistik. Vælger du "Accepter statistik cookies", giver du samtykke til at tredjepartsservices må gemme oplysninger om dit besøg. Læs mere om cookies