Digitalisering og teknologiforståelse i grundskolen handler om, hvordan man kan integrere digitale kompetencer og forståelse af teknologi i undervisningen. Målet er at udruste elever med de nødvendige færdigheder til at navigere i en stadigt mere digitaliseret verden og forstå de underliggende teknologier bag moderne værktøjer.
Teknologiforståelse er en ny faglighed, som i de seneste tre år er blevet afprøvet i et stort forsøgsprogram i folkeskolen. En ny evaluering fra EVA sætter fokus på, hvordan undervisere på læreruddannelsen kan blive klædt på til at undervise lærerstuderende, lærere og pædagoger i faget.
EVA.dk benytter cookies fra tredjepart til besøgsstatistik. Vælger du "Accepter statistik cookies", giver du samtykke til at tredjepartsservices må gemme oplysninger om dit besøg. Læs mere om cookies