Børn på omkring 3 år skal sprogvurderes, hvis der er grund til at tro, at de har behov for yderligere sprogstimulering. Vurderingen er et led i arbejdet med at understøtte børns sproglige udvikling i dagtilbud.
Det er op til den enkelte daginstitution eller dagpleje at vurdere, hvilke treårige børn der har brug for at få vurderet deres sprog. En ny undersøgelse fra EVA viser, at man overser tre ud af fem børn, som har brug for sproghjælp.
EVA.dk benytter cookies fra tredjepart til besøgsstatistik. Vælger du "Accepter statistik cookies", giver du samtykke til at tredjepartsservices må gemme oplysninger om dit besøg. Læs mere om cookies