Klasseledelse er betegnelsen for alle de handlinger, en lærer løbende foretager sig i sine bestræbelser på at udvikle eleverne både fagligt og socialt. Når lærere er dygtige til det, har det positiv betydning for elevernes læring og trivsel.
I dette vidensnotat kan du Iæse forskningsbaseret viden om klasseledelse. Vi har udvalgt en række centrale resultater og indsigter, der giver dig konkrete billeder på, hvilke klasseledelsespraksisser der er positive for elevernes læring, trivsel og motivation, og hvordan klasseledelse kan praktiseres i gymnasiet.