Feedback på gymnasiale uddannelser

Feedback og formativ evaluering er et kerneelement i lærernes pædagogiske arbejde i gymnasiet, og det er en nøgle til at styrke elevernes læring og faglige udbytte. EVA’s undersøgelser viser, at der på gymnasierne er udviklingspotentiale til i højere grad at gøre feedback til en integreret del af undervisningen. Bliv klogere på hvordan i EVA’s undersøgelser