Praksisfaglighed i udskolingen - En analyse af lærere og elevers erfaringer

13-10-2025

Formålet med analysen er at afdække de potentialer og udfordringer, som kommer til udtryk i lærernes arbejde med at tilrettelægge og gennemføre praksisfaglig undervisning, samt belyse hvad praksisfaglig undervisning kan betyde for elevernes motivation og deltagelsesmuligheder.

Om udgivelsen

Udgivelsesår: 2025

ISBN: 978-87-7182-828-3

Opdragsgiver: A. P. Møller Fondens Folkeskoledonation

Denne udgivelse er lavet som et led i et samarbejde med ovennævnte fond. Fonden har doneret midler til, at EVA har kunnet lave denne udgivelse. EVA er ansvarlig for projektets design, metodiske validitet og analyser. Læs om hvordan vi arbejder, når vi modtager fondsdonationer

 

Relateret indhold

En del af:

Praksisfaglighed

Sara Hach
Seniorkonsulent
Ungdomsuddannelse